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La violenza sulle donne si combatte a partire dalla scuola

Consegnato agli insegnanti dell’Itis il Manuale del Fiocco Bianco. Si apre il 25 novmebre la IV edizione del Premio Colasanti-Lopez

Parma, 25 novembre 2008 – A uno studente delle superiori possono apparire storie lontane, che non lo riguardano, le notizie di violenza sulle donne che legge sul giornale. Ma quando a parlare del rapporto fra uomini e donne, di stereotipi, di relazioni equilibrate e cultura del rispetto è un insegnante di scuola, magari uomo, che conduce in classe una discussione sul tema della violenza sulle donne, la prospettiva cambia. È questo uno degli obiettivi del Manuale del fiocco bianco, un volume formativo che è stato consegnato oggi agli insegnanti dell’Itis “Leonardo da Vinci” dall’assessore provinciale alle Pari Opportunità Manuela Amoretti. A ricevere il manuale, insieme alla vicepreside Daniela Zanacca, c’erano i professori Roberta Roberti, Giuseppe Menditto, Fabrizio Menoni e Bruna Zanichelli e la consegna è avvenuta davanti agli studenti della classe 5A del Liceo chimico-ambientale, una scuola a grande maggioranza maschile. A loro l’assessora Amoretti ha parlato dell’adesione della Provincia   alla campagna del Fiocco Bianco. Mirata a dare spazio e visibilità a quegli uomini che vogliono impegnarsi contro la violenza alle donne. “Gli uomini possono essere alleati nella lotta alla violenza sulle donne – ha affermato Manuela Amoretti - Ciò che possono fare è prendere la parola di fronte a questo crimine, impegnandosi non solo a non commetterlo mai, ma anche a non rimanere in silenzio” L’informazione, la conoscenza e la prevenzione a partire dalla scuola sono anche il veicolo per instaurare “rapporti fra i generi più equilibrati e quindi più sereni. Esperienze importanti che nel corso degli anni si riveleranno utili”, ha aggiunto l’assessore.
Il Manuale del Fiocco Bianco consiste dunque in uno strumento di lavoro per gli insegnanti, utile per la formazione e le attività educative rivolte ai ragazzi e ragazze della scuola secondaria superiore. Il volume che fornisce agli insegnanti informazioni utili ad approcciare il tema della violenza: nella prima parte vengono affrontate le questioni di base e la loro didattica, dalle cause della violenza a come insegnare a condurre una discussione su questi argomenti. Nella seconda, esercizi tra classi o gruppi di socializzazione, su identità di genere, comunicazione e pregiudizi, su relazioni equilibrate e prevenzione della violenza. Nella terza parte si trovano esempi di attività per la scuola come organizzare un comitato o riuscire a ottenere l’attenzione dei media. Infine, nella quarta parte, articoli e schede utili di verifica del percorso compiuto.
Non a caso è stato scelto l’Itis per la consegna del manuale. L’istituto ha partecipato gli scorsi anni alle iniziative della Provincia sui temi della violenza sulle donne e sulle differenze di genere. Sono state due classi del “Da Vinci” a vincere nel 2006 la prima edizione del premio Colasanti-Lopez. È sempre dell’Itis è N’douba Ascez, la ragazza che si è classificata al terzo posto nella scorsa edizione del concorso Pari o Dispari. Inoltre la scuola nel 2006 ha ospitato in un’assemblea con gli studenti  Michael Kaufman, il carismatico ideatore della Campagna del Fiocco Bianco.
In occasione delle Giornata mondiale contro la violenza sulle donne, che si celebra proprio oggi, si apre oggi la IV edizione del Premio Colasanti-Lopez rivolto agli studenti delle scuole superiori. Ideata e promossa dall’Assessorato alle Politiche Sociali della Provincia di Parma, l’iniziativa è finalizzata a sensibilizzare i giovani sul tema della violenza alle donne. Ogni progetto presentato dovrà esprimere concetti, strumenti, e modalità di azione utili a promuovere e sostenere una campagna di comunicazione su questo tema. Le proposte potranno essere presentate in forma di disegni, reportage fotografico, campagna di comunicazione (slogan-cartellonistica), rappresentazione artistica-teatrale, videoclip, spot (video, audio-video), cd musicale, ipertesto, blog. Il termine per l’iscrizione è il 31 gennaio 2009 mentre per la presentazione del lavori è il 30 aprile 2009.
Proprietà dell'articolo
creato: martedì 25 novembre 2008
modificato: martedì 25 novembre 2008